【2年生】知識構成型ジグソー法を取り入れた数学の公開授業を実施しました！
2023年10月24日
10月24日（火）、知識構成型ジグソー法を用いた数学の公開授業を実施しました。
知識構成型ジグソー法の流れ
STEP1 プレ記述
「一人では十分な答えが出ない」本時の課題に対して、各自がまず自力で考えてみる
STEP2 エキスパート活動
本時の課題に対して、より良い答えを出すためのヒントを分担して確認する
STEP3 ジグソー活動
ヒントを活用しながら、本時の課題の答えを考える
STEP4 クロストーク
グループで見えてきた答えを交流し、比較検討する
STEP5 ポスト課題
一連の学習活動をふまえて、改めて各自で本時の課題に対する答えを記述する
課題
cos15゜の値を求めよ
STEP1 プレ記述
まずは一人で課題に取り組みます。
STEP2 エキスパート活動
グループに分かれ、それぞれA,B,Cの３つのヒントに取り組みます。
次のジグソー活動では、どんなヒントが与えられ、どんな解決方法をしたのか説明をしないといけないため、分からないところを教え合いながら説明できるまで理解をします。
STEP3 ジグソー活動
続いてジグソー活動では、A,B,Cのヒントを持ったグループを作り、それぞれのヒントの説明をします。
STEP4 クロストーク
クロストークではグループを離れ、他の意見を聞きに行ったり、解決策がわかった生徒はわからない生徒へ教えたりしていました！
STEP5 ポスト課題
クロストークを終え、今一度一人で課題に向き合います。
「話し合いながら自分のペースで進めることができるので、わかりやすかった！」と話してくれる生徒もいました＾＾
探究コースの2年生は昨年もジグソー法を用いた授業を体験しているので、慣れた様子でスムーズに活動していました！
みなさんお疲れ様でした＾＾
