普通科１年生が、次年度の探究学習に向けて活動をはじめました。

答えが一つしかない問いと答えが一つではない問いの違いを体感しながら、自分なりに「納得解」を作るワークを行いました。

そして、自分が興味のあるテーマは何か、どんなことに挑戦したいか、など次年度の”探究のタネ”を考えました。

なかには、小学校の時の「ふるさと学習」の内容を思い出しながら、挑戦したいことを考える生徒や、「動画や映画を作りたい！」と考える生徒もいました。

探究１

次年度クラスは変わりますが、新たなチームでも探究を続けていく予定です。

地域の皆様、また何卒よろしくお願いいたします。

 

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文部科学省：地域との協働による高等学校教育改革推進事業
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